«Patrimonio material en España y América, soporte de identidad y desarrollo local»

A partir del siglo XIX, la conservación y protección del patrimonio, de las huellas del pasado a través de los monumentos, las obras de arte y el paisaje, se convierten en motivo principal de atención de los Estados y de las personas. Hoy, el patrimonio se entiende como memoria de nuestro pasado, como construcción social y huella de identidad colectiva, como elemento de paz y entendimiento entre los pueblos y como fuente de riqueza y oportunidad para el desarrollo local, especialmente a través del turismo, aspirando a un futuro más sostenible y equitativo de acuerdo con los ODS de la Agenda 2030.
Este curso de extensión universitaria analizará todos esos aspectos con casos concretos de América y España, que comparten elementos culturales y de identidad común sin ignorar aportaciones de viejas civilizaciones, y se hará con la intervención de expertos de diferentes formaciones profesionales, académicas y nacionalidades, que además de aportar relevantes currículos académicos estrictamente relacionados con la materia, demuestran experiencia y responsabilidades directas de gestión para la conservación, puesta en valor y defensa del patrimonio en manifestaciones que forman parte del contenido del curso.
La actividad podrá seguirse de manera ONLINE (en directo y en diferido).
- Lugar y fechas: Del 18 al 22 de mayo de 2026
Online, asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro - Horas lectivas: 18
- Créditos: 0.5 créditos ECTS (en trámite).
- Lunes, 18 de mayo
- 16:00-18:00 h. El paisaje es identidad colectiva y patrimonio, oportunidad y amenazas. M. Antonio Zárate Martín Ex profesor Titular de Geografía Humana de la UNED y director del del Boletín de la Real Sociedad Geográfica
- 18:00-20:00 h. Desafíos recientes en la gestión de los cascos históricos: el caso de Ciudad de México. Jorge González Sánchez Investigador del Instituto de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma (UNAM), México
- Martes, 19 de mayo
- 16:00-18:00 h. Machu Picchu, el Valle Sagrado de los Incas y Cusco, ¿puede morir de éxito el patrimonio? Alberto Martorell Carreño Director General de Factor Cultura y Ex presidente de ICOMOS Perú
- 18:00-20:00 h. Guarrazar y los visigodos: más que un yacimiento arqueológico cerca de Toledo. Juan Manuel Rojas Rodríguez-Malo Director del Yacimiento de Guarrazar y Premio Hispania Nostra 2020, España
- Miércoles, 20 de mayo
- 16:00-18:00 h. El Museo de América de Madrid: una memoria compartida a partir de sus colecciones. Paz Cabello Carro Ex directora del Museo de América y Vocal de la Junta Directiva de Hispania Nostra, España
- 18:00-20:00 h. La necesidad de la legislación para la conservación y puesta en valor del patrimonio. Javier García Fernández Catedrático Emérito de Derecho Constitucional de la Universidad Complutense de Madrid y Vocal de la Junta Directiva de Hispania Nostra, España
- Jueves, 21 de mayo
- 16:00-18:00 h. Arqueología y museos como motor de renovación urbana en Cartagena. Francisco Morales Yago Profesor Titular de Geografía Humana en el Departamento de Geografía de la UNED
- 18:00-20:00 h. Resiliencia del patrimonio frente a eventos extraordinarios meteorológicos y el cambio urbano a través de San Juan de Puerto Rico. Miguel Ángel Sánchez Celada Profesor de la Universidad de San Juan de Puerto Rico, Estados Unidos
- Viernes, 22 de mayo
- 16:00-18:00 h. Los parques y jardines como patrimonio cultural, científico y artístico. Mónica Luengo Añón Arquitecta y paisajista, Miembro de Honor del Comité Científico Internacional de Paisajes Culturales ICOMOS-IFLA, España
- Capacitar para intervenir en la elaboración de Informes de Evaluación del Patrimonio de acuerdo con los criterios del UNESCO y la legislación española de patrimonio cultural.
- Proporcionar competencias que faciliten la lectura e interpretación del patrimonio y la puesta en marcha de estrategias para su conservación, protección y gestión.
- Analizar acciones concretas de intervención para la conservación, protección y gestión del patrimonio a través de casos en España y América.
- Comprender la importancia del patrimonio como memoria colectiva, soporte de identidades y recurso para el desarrollo local, la paz y el entendimiento entre los pueblos.
- Entender el papel del patrimonio para el conocimiento del pasado y la construcción de la historia posterior, así como sus valores formativos y educativos para la sociedad actual y las generaciones futuras.
- Conocer las dinámicas económicas, sociales y políticas que intervienen en la ocupación y ordenación del territorio con efectos sobre el patrimonio, entre ellas las amenazas para su conservación.
- Identificar oportunidades del patrimonio para la creación de riqueza y su reparto más equitativo, sobre todo a través del turismo responsable y las actividades que promueve.
- Comprender y conocer los instrumentos legales que hacen posible la conservación del patrimonio y su legado a posteriores generaciones, garantizando la participación en su gestión de todos los actores políticos, económicos y sociales, incluidos los ciudadanos.
- Comprobar como el patrimonio refuerza sentimientos de identidad con el territorio, de cohesión social entre las personas y los pueblos, y de respeto al medioambiente y la naturaleza a través del paisaje.
- El curso tendrá lugar mediante conferencias “on line” facilitando el coloquio y la participación de los alumnos. Podrá ser seguido en directo y en diferido. El curso se articula a través de nueve ponencias de dos horas de duración cada una, divididas en 5 sesiones: 4 de 4 horas (2 charlas por sesión) y 1 sesión de dos horas, la final, el último día
- El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:
- Online en directo: Acceder a su espacio de estudiante dentro de https://extension.uned.es/miespacio y confirmar asistencia en el enlace https://extension.uned.es/asistencias/idactividad/49023 durante la primera y última media hora de cada sesión (quedará registrada la hora exacta de las confirmaciones de asistencia). Es necesario asistir al 85% de las sesiones.
- Online en diferido: Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
- Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá responder un cuestionario en el plazo de 30 días naturales desde el envío de las grabaciones.


Hispania Nostra Nº 34 (PDF)
Hispania Nostra Nº 36 (PDF)
Hispania Nostra Nº 43
Hispania Nostra Nº 37 
